12月12日至14日，“2023年乐器行业科技创新与产业发展大会”在广东省珠海市成功召开。中国轻工业联合会党委副书记、中国乐器协会理事长王世成，珠海高新技术产业开发区管理委员会副主任侯彪，中国乐器协会副理事长、中央音乐学院教授、轻工大国工匠、国际提琴制作大师郑荃，中国乐器协会顾问专家、人民音乐出版社原社长、著名音乐教育家吴斌，中国乐器协会副理事长、著名音乐家，北京奥运会闭幕式、广州亚运会、南京青奥会开闭幕式音乐总设计卞留念，中国乐器协会副理事长、中央音乐学院教授、著名琵琶演奏家章红艳出席大会。中国科学院院士、中国科学院原院长、“一带一路”国际科学组织联盟首任主席白春礼，珠海格力电器股份有限公司副总裁方祥建应邀出席并做专题报告。中国乐器协会副理事长、常务理事、理事单位，以及来自广州珠江钢琴集团股份有限公司等会员企业、相关产业单位、相关院校和科研机构、地方行业协会和产业集群政府的近二百位代表参加大会。     上午大会由中国乐器协会专职副理事长孙瑞勇主持。     大会对2023年在工信部、中国轻工业联合会各平台获得奖励的单位进行了通报表彰，由中国乐器协会专职副理事长陈晋武宣读了多项表彰，珠江钢琴荣获： 中国乐器行业专利成果一等奖； 2023年度乐器行业“科技创新平台”创建工作一等奖； 2023年度中国乐器行业“科技十强企业”； 2023年度中国乐器行业创新融合年先进单位；     广州珠江钢琴集团股份有限公司副董事长、总经理肖巍登台领奖。     企业将科研成果转化为市场产品，不仅是对乐器价值的进一步挖掘和提升，更是对人民生活需求的深度满足。   本次大会上，作曲家、四川音乐学院教授林戈尔老师和珠江艺术中心的于晓晴老师，讲解了珠江钢琴集团于2023年全新推出的“UP100 型 69 键钢琴”，这些产品的技术分享与展示，对于广大乐器企业如何突破技术瓶颈具有很好的借鉴意义。同时，他们分享的创新乐器的研发思路与经验，也将为乐器行业的发展带来新的动力。     本届大会以“创新·融合 品质·品牌”为主题，旨在总结推动乐器行业创新研发和“三品”建设，推广新技术、新产品，研讨未来发展趋势，提出科技创新与产业发展的新路径、新模式。   来源：中国乐器协会官微

（一）音乐学养        钢琴演奏属于器乐范畴，又属于整个音乐范畴，因此，钢琴演奏者必须具备一定的音乐学养。要想成为一名真正的钢琴家，首先必须成为一名真正的音乐家，要精通音乐艺术的各种知识，并具备音乐艺术创作、表演的能力。    （二）舞蹈学养        钢琴演奏与舞蹈艺术的关系十分密切，许多钢琴曲都是舞曲，例如《波兰舞曲》、《匈牙利舞曲》、《新疆舞曲》、《内蒙舞曲》等等。因此，钢琴演奏者必须懂得舞蹈的动律和神髓。尤其是中国，传统的艺术精神中与“乐舞”是一体的，即舞蹈精神也是音乐精神。这正如现代著名美学家宗白华先生所指出的那样：“‘舞’是中国一切艺术境界的典型。中国的书法、画法都趋向飞舞。庄严的建筑也有飞檐表现着舞姿。……中国的绘画、戏剧和中国另一特殊的艺术――书法，具有着共同的特点，这就是它们里面都是贯穿着舞蹈精神（也就是音乐精神）。”    （三）美术学养        钢琴演奏与美术的关系也相当密切，许多钢琴曲都以美术作品为题材。例如《月光》、《图画展览会》、《东山魁夷画意组曲》等钢琴曲，都以绘画作品为题材;而《沉思者》又与雕塑作品《思想者》一脉相承;《威廉・退尔教堂》则与建筑艺术密切相关。因此，钢琴演奏者必须具备一定的美术学养。而“美术”又是一个内涵十分丰富的概念，它包括绘画、雕塑、书法、摄影、建筑、园林、篆刻、工艺美术、现代设计等等。    （四）戏剧学养        钢琴演奏与戏剧的关系也十分密切，特别是西洋钢琴曲，常常与歌剧音乐结下不解之缘。有的钢琴独奏曲，还具有一定的戏剧性因素（如冲突性特征等）。因此，钢琴演奏者也必须具备一定的戏剧学养。    （五）影视学养        影视艺术作为两大新潮高科技艺术，与古老的钢琴艺术密切相关。许多影视音乐，均用钢琴伴奏。有的影视片，甚至以钢琴直接命名，例如影片《钢琴师》、《钢琴课》等等。因此，钢琴演奏者也必须以影视学养为题中应有之义。 众所周知，中国钢琴艺术同所有的钢琴艺术乃至音乐艺术一样，都是声音艺术、听觉艺术，而不是文学艺术、视觉艺术，也就是说，纸上的钢琴曲谱只是“设计图纸”而不是“音乐大厦”，真正的“音乐大厦”是靠钢琴演奏“兴建”起来的。没有丰富的文化底蕴做基础，也就没有真正意义上的中国钢琴艺术。  

01、练琴第一层：基础识谱 要弹好钢琴，正确识谱是前提。 乐谱上记载着弹奏一首曲子要注意的各种细节，在学琴初期，首先要做到最基本的两点：将谱子上的音符弹准确，按照标注的节奏弹，这是弹琴的最基础层次。 在这个基础上，随着学习的加深，还会接触到更多的识谱细节，例如表情细节、强弱变化等； 02、练琴第二层：清晰准确地表达 读谱正确后需要将读谱所得的结果清晰地用手指表达出来。弹钢琴是个全身心的动作系统：眼睛要看；耳朵要听；手指要动；脑子要想；内心要唱。 任何一个环节的脱节都会使整体演奏产生“多米诺骨牌”效应，松散坍塌。所谓“聪明”，目观为明，耳听为聪。 耳朵不听，眼睛不看，谓之不聪不明。使谱上所写的一切信息通过指尖与键盘的接触，准确、清晰、整齐、均衡地传递出去，是弹好琴的第二层次。 03、练琴第三层：弹好听 现在会弹琴的人很多，但能够弹得好听的人却太少。学琴的同学可以通过以下几个方式来判断自己弹奏的效果是否好听： A：自己听。将弹奏的曲子录制下来，自己反复听并和原曲进行对比，总结自己的不足并进行练习改进； B：找听众来评判。听众的客观评价是一个重要的衡量指标。将录制的练习曲目给同学、老师、亲戚等听，通过大家的意见来了解自己的钢琴水平，并有针对性地练习；   04、练琴第四层：弹得有意思 音乐是种语言系统。弹琴如同说话，有句子，标点，语气，有逗号、分号、句号、惊叹号、问号等等各种不同的语态。 所谓“有意思”，首先要像朗诵，像宣叙，像唱歌，像演戏那样把音乐的语态、语句、语气充分表达出来，然后进一步融入自己独有的意思，使音乐内容充实起来，打动听众的心灵，实现心灵层面上的沟通与交流。 总之，始终要明白，学琴是一个长期而艰巨的历程，要做到不只是“会弹琴”，还要“弹好琴”。

1、忌程式化       每次上课总是从手指练习到音阶琶音，练习曲、乐曲，令孩子感受到单调，乏味。实际上，孩子及家长为了提高上课质量，都会在上课前想尽办法练上一两遍。因此，课上完全可以让孩子先弹最喜欢最自信的曲子，让他们充满信心地面对教师，认真表演。课中穿插一些用故事讲解乐曲，跟琴歌唱，使上课变得多样化，趣味化。 2、忌一错就打断演奏       孩子的弹奏免不了会出现这样那样的错误。当孩子弹奏中一出现错误，教师马上就打断演奏，指出问题，使本来想在教师和家长面前表现一番的幼小心灵受到挫伤，几次下来就会使孩子对演奏失去信心和表现欲望，甚至产生不满情绪。教师应当让他们像表演一样，充满信心，完整自如地弹完一曲，然后再作评论。 3、忌一味批评训斥       对于幼童的心理，一味的批评训斥只会使他们产生恐惧感，失去自信心，把教师放到对立面去。与其说：“怎么搞得，复习的功课还弹错?”不如说：“今天比上次有进步，如果把这些错改过来就更好了。”后者会让孩子感到教师是和他站在一起，鼓励他进步的，产生亲近感。 4、忌面面俱到       对于学生弹奏中出现的问题，包括弹奏方法上的问题和弹奏曲目中的问题，简单地归纳一下，并且明确地告诉学生，这次课后主要要解决什么问题，首先要解决什么问题。 5、忌只讲不练       对于学琴过程中出现的问题和错误，教师除了及时，明确地指出外，还应当让孩子当场练一练，在实践中体会和认识错误与正确的不同之处。对于课后的具体练习方法、也应当让孩子在课堂上做一做，基本掌握之后才能保证一周练习的效率。 6、忌填鸭式灌注       当发现错误，教师应当指出在某一段落，某一声部或某一只手弹奏的部分有某一类的错误。然后启发学生再弹一遍，认真看谱，仔细倾听，自己去找出错误来。或者采取比较的方法，教师弹正确和错误的两种，让孩子在比较中找出问题对于新授课题，也应当以巧妙的问题启发学生根据以前学过的知识去推理，寻找答案。在儿童钢琴启蒙教学中，运用启发式的教学原则和方法，培养和发展孩子的音乐感知能力极为得要。 7、忌布置作业简单化       对于启蒙教学阶段的幼儿，不但要范奏，而且要指出新课的学习重点、难点以及练习方法。教师的范奏应当以练习和演奏两种不同的速度来进行，既能让学生听到新课弹好以后是什么样的，又能使学生在教师的慢速范奏中真正了解新课，消除畏难心理。 8、忌长时间授课       学龄前儿童的注意力集中时间很有限，4岁左右的孩子约10分钟，5岁左右约20分钟，6岁左右约半小时。。对幼儿授课的时间要充分考虑不同年龄的孩子注意力集中的时间长短。

      距离上一次上海国际乐器展，已经过去数载，无论是珠江钢琴的实力产品，还是新老朋友们心中的那份期待，都已经默默沉淀了700余天。今年的展会，珠江钢琴用最诚挚的诚意带来了多款重磅新品，不负每一份期待。4天里，络绎不绝的人潮就是对我们最大的肯定。       知音难遇，触碰、弹奏、体验，在最直接的互动中，感受中国智造的优雅魅力     新品首发会上，获得了“最佳新品”奖的，梵奥德珠江·戈尔钢琴，【珠江UP100】69键学习型钢琴，众多观众们的“宠儿”     还有【珠江UP95】61键儿童原声钢琴，和【珠江钢琴智能静音系统】，没有打卡过这三款新品，就不算来过珠江钢琴展区     展会期间，珠江·恺撒堡钢琴全球品牌代言人、国际钢琴艺术家吴牧野，国际青年钢琴演奏家、《百鸟朝凤》传人、联合国可持续发展艺术家叶子宸惊喜亮相，与观众朋友们一同逛展，并以琴会友，留下了美好画面。     珠江钢琴集团副董事长、总经理肖巍在圆桌论坛中聚焦新形势下乐器市场的新渠道、新优势、新思考，作出客观发言，与行业人士互通有无。     在“多彩中国 佳节好物”文化和旅游贸易促进活动（乐器专题）中，珠江钢琴集团特别介绍了恺撒堡【KP121竹韵】钢琴。     钢琴家、首都师范大学音乐学院副教授白敬徵先生，《如何开展钢琴基础教育》大师班。中国乐器协会钢琴调律师分会会长冯汉辉先生，《钢琴制作工艺与钢琴产品售后服务品质的关系》钢琴高级调律师培训讲座。     这4天里，我们一同沉浸在 珠江音韵的海洋中 分享了无数美妙的时刻 感谢您对珠江钢琴的认可 永远心怀期待 永远拥抱美好 精彩永不落幕 期待明年再会 ♬..♩~ ♫. ♪..